Como se Faz Aprender na Escola Técnica Profissional da Moita?

Na Escola Técnica Profissional da Moita, o processo de ensino aprendizagem é desenvolvido em conjunto e é baseado na construção do projeto de vida de cada aluno.

O ensino profissional em Portugal, enquanto modalidade de oferta formativa, traz ao jovem uma dupla certificação, preparando-o para o exercício de uma profissão, garantindo o nível básico ou secundário de escolaridade.  A Escola Técnica Profissional da Moita (ETPM) apresenta a sua oferta formativa constituída por cursos profissionais de nível secundário, tendo o aluno, no final do curso, a oportunidade de ingressar no ensino superior ou ingressar no mercado de trabalho.

Numa reflexão conjunta, focada no aluno e naquilo que ele se quer tornar, surgiu um ponto de partida para o desenvolvimento de uma nova forma de fazer aprender, aqui, na ETPM que se traduz no nosso Referencial de Inovação Pedagógica. Este referencial partiu de um simples “Porquê?”, embutido no plano curricular de cada curso, na sua forma de planeamento e execução. A questão é “Porque é que tem de ser assim?” Estamos a formar apenas profissionais ou estamos efetivamente a formar pessoas, que se poderão tornar profissionais e que acima de tudo poderão aprender ao longo da sua vida e construir a carreira que querem e ambicionam?

E a resposta segue naquilo que a ETPM tem vindo a desenvolver – um processo de ensino aprendizagem em conjunto, atento ao crescimento de uma comunidade global e onde o aluno é a peça fundamental, e onde o foco está na construção do seu projeto de vida, enquanto pessoa e enquanto profissional. Queremos que o jovem veja a Escola como um local, repleto de momentos importantes e de oportunidades, e ao mesmo tempo de reflexão sobre esses momentos, queremos que o jovem desenvolve as competências transversais que vão fazer dele um Aluno ETPM, mas antes disso, um cidadão ativo, responsável, colaborativo, criativo e inovador. Este Referencial orienta a forma como nos organizamos enquanto equipa, como é definido o plano curricular de cada área e a sua flexibilidade mediante os projetos em desenvolvimento.

A metodologia de ensino e aprendizagem, na Escola Técnica Profissional da Moita, obedece a uma rotina semanal que assenta essencialmente no desenvolvimento de competências transversais e digitais e na co-construção de projetos de vida. Ser ETPM passa por uma aprendizagem colaborativa e por várias, e novas, formas de  fazer aprender, na escola e nas empresas. Aqui, professores e profissionais das empresas colaboram entre si e formam uma equipa pedagógica multidisciplinar, juntando o melhor dos dois mundos. Aqui, encontramos as mais concretas evidências nos projetos piloto que a escola Técnica Profissional da Moita tem vindo a desenvolver com entidades de referência nacional e internacional, como são os casos do Qualificar para Crescer, com o Pestana Hotel Group, e das parcerias integradas com a CUF (José de Mello Saúde), El Corte Inglés Portugal e o Grupo Trivalor, exemplos que colaboram e participam na construção pedagógica para o desenvolvimento de competências que conduzem à construção do projeto de vida de cada um dos nossos alunos.

Ainda é tempo de tomar decisões. Na ETPM, a nossa oferta formativa contempla os seguintes cursos: Técnico de Ação Educativa, Técnico Auxiliar de Saúde, Técnico de Cozinha-Pastelaria, Técnico de Restaurante-Bar, Técnico de Produção Agropecuária, Técnico de Comunicação – Marketing, Relações Públicas e Publicidade, Técnico de Soldadura. Sabe mais em https://escolaprofissionalmoita.com/

ProHUB – Investigar e Inovar no Ensino Profissional

Um centro de investigação desenvolvido pela Escola Técnica Profissional da Moita para inovar o ensino profissional.

Nesta escola, o processo de ensino e aprendizagem desenvolve-se em vários momentos e oportunidades na vida de cada jovem, com base na definição de projetos e desafios. Aqui, a inovação e a investigação vivem lado a lado, todos os dias, através do centro vivo, exclusivamente dedicado ao Ensino Profissional.

A equipa pedagógica multidisciplinar da ETPM, as diversas entidades parceiras dos mais variados setores profissionais e do ensino superior e o próprio modelo pedagógico desta escola, naturalmente, criaram as condições para uma plataforma de investigação-ação específica para o ensino profissional.

Situado no nosso campus escolar – ProHUB – é uma contribuição para a criação de um novo desenho do ensino profissional.

Este centro de Investigação e Inovação pretende criar uma rede de colaboração multidisciplinar entre professores, formadores, investigadores e empresas, de forma a codificar processos de transformação e melhoria do ensino profissional em Portugal, estabelecendo inclusivamente pontes de cooperação internacionais. 

Como desenvolver o ensino profissional articulando de forma efetiva e intencional as competências socioemocionais e técnicas/tecnológicas, fundamentais não apenas para o exercício de uma profissão, mas para uma cidadania ativa e global? Como estabelecer processos de construção de projetos de carreira para cada jovem que frequenta o ensino profissional? Como desenvolver o ensino profissional para todo e qualquer jovem, não olhando apenas para as suas limitações, mas sobretudo para as suas potencialidades? Como?

Estas são algumas das problemáticas ou desafios que já estão a ser explorados no âmbito do ProHUB e que poderão dar contributos decisivos para a melhoria do ensino profissional no nosso País.

De forma concreta, neste momento, o ProHUB coordena um projeto piloto nacional, no âmbito da Educação Inclusiva nas modalidades de dupla certificação, a desenvolver formação para várias Escolas Profissionais em Portugal através da Associação Nacional de Escolas Profissionais (ANESPO) e na iniciativa Orienta-te, que visa incentivar e apoiar, os jovens e as suas famílias no processo de tomada de decisão na transição do Ensino Básico para o Ensino Secundário.