(Dis)connected Realities

(Dis)connected Realities é um projeto europeu Erasmus+ que promove a literacia digital, a reflexão crítica e o bem-estar emocional dos jovens no ambiente online. Com uma duração de 22 meses (junho de 2024 a abril de 2026), o seu principal objetivo é dotar os profissionais e as organizações juvenis de ferramentas para compreender e acompanhar os jovens na sua relação com as redes sociais e a tecnologia, promovendo uma utilização saudável, segura e consciente.

O projeto é liderado pela Escola Técnica Profissional da Moita (Portugal) e conta com a participação das associações espanholas MIRAS e ALBORES. Juntas, estão a trabalhar para analisar o impacto das redes sociais na juventude, os seus riscos e oportunidades, e desenvolver recursos práticos para profissionais da área educativa e social.

Ao longo do seu desenvolvimento, foi realizada uma investigação sobre os hábitos digitais e o bem-estar dos jovens, duas mobilidades europeias para jovens trabalhadores (uma em Espanha e outra em Portugal), além de um conjunto de mentorias e eventos locais em ambos os países.

O projeto culminará com duas apresentações finais, uma em Espanha e outra em Portugal,

onde serão divulgados os principais resultados e conclusões do trabalho conjunto.

O principal resultado é o manual “The New Playground: A Guide to Play Safe”, um guia prático para profissionais com ferramentas, estratégias e exercícios de sensibilização sobre o uso consciente das redes sociais, e o site do projeto, que inclui um Media Kit com materiais

para download, recursos visuais e conteúdos de apoio para profissionais e entidades que

trabalham na área da juventude. 

Em www.thenewplayground.eu encontrará uma ampla seleção de materiais gratuitos e práticos criados durante o projeto:

⬇️ Pode descarregar o manual completo The New Playground (O novo pátio de recreio) em vários idiomas (inglês, espanhol e português). O guia oferece orientações passo a passo, exemplos reais e ferramentas úteis para profissionais e organizações que trabalham com jovens.

🎥 Pode ver as gravações dos nossos webinars e sessões de formação, onde diferentes especialistas em bem-estar digital ou redes sociais partilham experiências e estratégias para promover uma utilização consciente da tecnologia entre os jovens.

🎬 Também pode explorar uma série de vídeos informativos realizados por jovens das entidades participantes, sobre temas-chave como saúde mental e redes sociais, desinformação, pegada digital ou o uso de filtros, que oferecem conselhos práticos e acessíveis para educadores e profissionais que trabalham com jovens.

🔗 Além disso, encontrará uma seleção de recursos inspiradores, que inclui links úteis, leituras recomendadas e contas de referência, pensados para continuar a aprender e melhorar a comunicação digital na sua organização.

💫  Descubra, aprenda e inspire-se para promover um uso mais saudável, benéfico, ético e equilibrado das redes sociais, contribuindo para uma juventude europeia mais conectada e digitalmente consciente.

O PROGRAMA ERASMUS+

O Erasmus+ é o programa da União Europeia para a educação, a formação, a juventude e o desporto. Apoia oportunidades para que pessoas de todas as idades aprendam, cooperem e inovem em toda a Europa, promovendo a inclusão, a criatividade e a cidadania ativa.

Visite https://erasmus-plus.ec.europa.eu para mais informações.

(Dis)connected Realities é cofinanciado pela União Europeia através do programa Erasmus+, Parcerias de pequena escala no domínio da juventude com referência 2023-3-PT02-KA210-YOU-000179100.

ETPM marca presença na Futurália 2026 com forte dinamismo e inovação

A Escola Técnica Profissional da Moita voltou a destacar-se na Futurália 2026, a maior feira de oferta formativa do país, que decorreu na Feira Internacional de Lisboa. Ao longo dos vários dias do evento, alunos e professores uniram esforços para promover a diversidade e qualidade dos cursos da escola, proporcionando aos visitantes uma experiência dinâmica, interativa e enriquecedora.

O espaço da ETPM evidenciou-se pelo seu ambiente envolvente e participativo. Os alunos do curso de Organização de Eventos foram responsáveis por momentos de animação com demonstrações de música e iluminação, captando a atenção de quem passava. Já os cursos de Restaurante-Bar e Cozinha-Pastelaria convidaram o público a participar em mini-sessões práticas, dando a conhecer, de forma próxima, as competências desenvolvidas nestas áreas.

Também o curso de Comunicação se destacou, com demonstrações de edição que despertaram o interesse dos visitantes, enquanto os alunos de Ação Educativa proporcionaram experiências práticas, como atividades relacionadas com os cuidados na infância. Por sua vez, o curso de Produção Agropecuária apresentou os projetos desenvolvidos na Quinta Pedagógica do Castanheiro, e as áreas de Soldadura e Energias Renováveis deram a conhecer os seus trabalhos e oportunidades de formação.

A participação na Futurália ficou ainda marcada pelo lançamento da Oferta Formativa 2026/2027, reforçando o compromisso da ETPM com uma educação prática, atual e orientada para o futuro.

No último dia do evento, o balanço foi extremamente positivo, refletindo o empenho, dedicação e profissionalismo de toda a comunidade escolar. A dinâmica criada ao longo da feira demonstrou não só a qualidade da formação ministrada, mas também o espírito de equipa e a capacidade de envolvimento dos alunos.

A ETPM felicita todos os alunos e colaboradores que contribuíram para o sucesso desta participação, reforçando o orgulho em representar a escola num dos mais importantes eventos de educação e formação em Portugal.

Visita à SIC e ao Expresso: Aprender Jornalismo na Prática

Os alunos do curso profissional Técnico de Comunicação – Marketing, Relações Públicas e Publicidade da Escola Técnica Profissional da Moita (ETPM) realizaram uma visita de estudo às instalações da SIC e à redação do Expresso, numa experiência enriquecedora que permitiu conhecer de perto o funcionamento do mundo da televisão e do jornalismo.

Durante a visita, os estudantes tiveram oportunidade de explorar a redação, percebendo como são planeadas e produzidas as notícias tanto para a televisão como para a imprensa escrita. Conheceram também os estúdios e a régie, onde são coordenadas as transmissões em direto, e puderam observar ainda os bastidores de um programa informativo.

Ao longo do percurso, os alunos ficaram a conhecer várias ferramentas e conceitos fundamentais da produção televisiva e do jornalismo, como o teleponto, o croma, o papel do pivô, os processos de pós-produção e edição de vídeo, bem como o funcionamento da sala de continuidade, responsável pela gestão das emissões.

A visita permitiu ainda refletir sobre a importância de um jornalismo rigoroso, ético e verdadeiro, destacando a necessidade de distinguir informação credível das chamadas fake news. Os participantes tiveram também a oportunidade de integrar um momento de inclusão, aprendendo uma frase em Língua Gestual Portuguesa.

Esta experiência revelou-se uma oportunidade única de aprendizagem e contacto direto com profissionais da área, contribuindo para aprofundar o interesse dos alunos pelo universo da comunicação social e pelos desafios do jornalismo na atualidade.

ETPM viveu uma semana de espírito natalício, partilha e solidariedade

Na semana passada, a comunidade da Escola Técnica Profissional da Moita viveu momentos muito especiais, marcados pela celebração do Natal, pelo convívio entre alunos e equipas educativas e pela comemoração do final do primeiro período letivo. À semelhança dos anos anteriores, foram dinamizadas diversas atividades que envolveram todas as turmas presentes na escola, reforçando valores como a união, a criatividade, a partilha e a solidariedade.

O ponto alto desta semana foi a Celebração de Natal da ETPM, que decorreu no dia 16 de dezembro. Num ambiente festivo, juntaram-se todos no pavilhão desportivo da escola para um grande lanche e almoço partilhado. Cada turma contribuiu com alimentos, transformando o espaço num verdadeiro momento de convívio coletivo, onde não faltaram música, alegria e espírito natalício.

Ao longo da manhã, todas as turmas subiram ao palco para apresentar a sua mensagem de Natal para a escola, em formatos variados e criativos, como poemas, canções  e declamações. Estes momentos deram voz aos alunos e tornaram a celebração ainda mais significativa, promovendo a expressão artística e o trabalho em equipa.

Outra das dinâmicas que trouxe grande entusiasmo foi a Turma Secreta, em que cada tutoria preparou uma prenda personalizada para outra turma, previamente sorteada. A entrega das prendas aconteceu durante a celebração, criando momentos de surpresa, proximidade e boa disposição entre todos.

Ao longo da semana, destacou-se também a troca de mensagens e elogios entre colegas, através da dinâmica do amigo secreto, promovendo o reforço de laços, o reconhecimento mútuo e um ambiente positivo dentro das turmas.

A criatividade esteve bem presente na iniciativa de decoração das portas das salas, onde cada turma elaborou adereços natalícios originais. O resultado foi uma escola mais colorida e festiva, culminando na atribuição de um prémio simbólico à turma vencedora, escolhido por um júri representativo da comunidade escolar.

No âmbito da solidariedade, várias turmas desenvolveram mensagens e ações solidárias, algumas em articulação com campanhas já existentes, como a angariação de bens alimentares e apoio a instituições sociais. Estas iniciativas reforçaram a importância de olhar para o outro, dentro e fora da escola, e de apoiar quem mais precisa, especialmente nesta época do ano.

A semana terminou com um balanço muito positivo. As atividades decorreram com grande envolvimento de toda a comunidade educativa, num ambiente de respeito, colaboração e alegria. Mais do que celebrar o Natal, a ETPM voltou a afirmar-se como uma escola onde se educa para os valores humanos, para a cidadania e para a solidariedade.

A todos os que contribuíram para o sucesso desta semana, o nosso agradecimento. Que o espírito vivido nestes dias continue presente ao longo de todo o ano.

Halloween 2025 na ETPM: Criatividade, Comunicação e Cultura em Ação!

No dia 31 de outubro, a Escola Técnica Profissional da Moita transformou-se num verdadeiro cenário de Halloween. Entre teias de aranha, disfarces e muita boa disposição, alunos e professores celebraram esta tradição anglo-saxónica de forma original, educativa e colaborativa.

As atividades, integradas num projeto desenvolvido e avaliado na disciplina de Inglês, tiveram como principal objetivo explorar os valores culturais e as tradições associadas ao Halloween, ao mesmo tempo que desafiaram os alunos a aplicar, na prática, as suas competências de comunicação e criatividade.

O dia começou com o Concurso da Sala Mais Criativa em que cada turma deu largas à imaginação na decoração dos seus espaços. Seguiu-se o animado Desfile de Halloween, que percorreu os corredores da escola com personagens de arrepiar — de zombies a bruxas e fantasmas — num ambiente de alegria e partilha.

Os mais pequenos também foram protagonistas, participando na divertida atividade de “Doce ou Travessura”, preparada pelos alunos mais velhos, num gesto simbólico de interação e espírito de comunidade, entre Escola Técnica profissional da Moita e Colégio Corte Real

Este projeto envolveu também o Curso de Comunicação, que ficou responsável pela cobertura audiovisual e realização de uma vídeo-reportagem, reunindo imagens, entrevistas e momentos-chave de todo o evento.

Além do trabalho linguístico e cultural em Inglês, os alunos foram avaliados em competências transversais essenciais, como a criatividade, a comunicação, o trabalho colaborativo e a capacidade de organização e iniciativa.

O Halloween 2025 na ETPM foi, assim, mais do que uma festa — foi uma experiência de aprendizagem ativa e significativa, onde o conhecimento, a arte e a diversão se encontraram nos corredores da escola.

🕸️ Concurso de Decoração de Salas
🥇 1.º lugar — 11G
🥈 2.º lugar — 12A
🥉 3.º lugar — 12E

🧛‍♀️ Concurso de Disfarces (Desfile)
🥇 1.º lugar — 12E
🥈 2.º lugar — 11G
🥉 3.º lugar — 10G

 Parabéns aos vencedores e a todos os participantes, que se empenharam e mostraram um enorme talento e espírito de equipa!
Cada sala e cada disfarce refletiram dedicação, criatividade e entusiasmo — e é isso que realmente conta. 


Mais uma vez, a ETPM mostrou que aprender pode ser… assustadoramente divertido! 

Escola Técnica Profissional da Moita com classificação de “Excelente” em todos os domínios na Avaliação Externa da IGEC

A Escola Técnica Profissional da Moita (ETPM) obteve a classificação “Excelente” em todos os domínios avaliados no mais recente Relatório de Avaliação Externa da Inspeção-Geral da Educação e Ciência (IGEC), realizado em fevereiro de 2025. O documento já se encontra disponível no site da IGEC, podendo ser consultado em:
Relatório da Avaliação Externa 2024-2025 – ETPM

A avaliação distinguiu a ETPM com a classificação máxima – “Excelente” – nos quatro domínios analisados: Autoavaliação; Liderança e Gestão; Prestação do Serviço Educativo; Resultados

Entre os principais pontos fortes identificados pela equipa de avaliação da IGEC, destacam-se:

  • Um modelo de autoavaliação inovador, sustentado em três ciclos integrados de qualidade, que permite uma melhoria contínua do serviço educativo;
  • Uma liderança pedagógica forte e visionária, que mobiliza toda a comunidade educativa em torno de um projeto coerente, centrado na inovação e na qualidade da formação;
  • Um projeto educativo robusto e inspirador – “A Escola como Primeira Empresa”, que concretiza o compromisso da ETPM em preparar jovens altamente qualificados e empreendedores;
  • Uma rede de parcerias estratégicas com empresas e entidades de excelência, proporcionando experiências de formação diversificadas e atuais;
  • O foco no desenvolvimento pessoal e profissional dos alunos, através da construção de projetos de vida, da promoção da cidadania e da participação ativa na comunidade.

O relatório salienta ainda o papel da ETPM como referência nacional no ensino profissional, sublinhando o impacto da sua ação educativa na coesão social e no desenvolvimento regional, bem como o elevado reconhecimento e satisfação expressos por alunos, docentes, famílias e parceiros.

Esta distinção da IGEC é motivo de grande orgulho para toda a comunidade educativa da ETPM, confirmando a excelência do trabalho desenvolvido ao longo dos últimos anos e reforçando o compromisso da Escola com a inovação, a qualidade e o sucesso dos seus alunos.

Início do Ano Letivo 2025/2026

Caros alunos e encarregados de educação,

Esperamos que este email vos encontre bem e de baterias carregadas para os desafios e oportunidades deste novo ano letivo.


Informamos que as aulas das turmas de 11.º e 12.º ano terão início no próximo dia 15 de setembro, segunda-feira. Os horários serão partilhados pelos respetivos tutores de cada turma já nos próximos dias. 

Poderão também consultar os mesmos através da plataforma INOVAR a partir do dia 12 de setembro.


Brevemente receberão, por parte dos tutores dos vossos educandos a informação sobre as datas das reuniões de encarregados de educação.
Convidamos os alunos e encarregados de educação a consultar o site dos transportes da Carris Metropolitana (https://www.carris metropolitana.pt) e revisitar os horários da linha 4104 – Moita | Circular Via Centro, e da linha 4105 – Moita | Circular Via Carvalhinho.

Os tutores de turma e diretores de curso encontram-se totalmente disponíveis para quaisquer esclarecimentos adicionais, através dos meios de comunicação habituais.


Partilhamos em anexo o Calendário do Ano Letivo 2025/2026, com especial atenção para as datas de início e conclusão previstas para cada período letivo.

Votos de um excelente Ano Letivo 2025/2026

Gala de Finalistas e Encerramento do Ano Letivo 2024-2025

No passado dia 18 de julho, a Escola Técnica Profissional da Moita viveu um momento especial e repleto de emoções, ao reunir alunos finalistas, familiares, professores e toda a equipa educativa para celebrar o encerramento do ano letivo 2024-2025 e a conclusão de mais uma etapa formativa.

A noite teve início com a atuação do grupo Alma Latina, que deu brilho e ritmo ao arranque da cerimónia. Seguiu-se a valsa dos professores, que preparou o ambiente para o emocionante momento em que os alunos finalistas desfilaram pelo “corredor da fama” e subiram ao palco para receber as suas faixas — símbolo da superação, do esforço e da conclusão de um ciclo formativo.

Alunos dos cursos técnicos de Auxiliar de Saúde, Ação Educativa, Cozinha-Pastelaria, Restaurante-Bar, Comunicação e Serviço Digital, Soldadura e Produção Agropecuária foram homenageados num ambiente de festa, orgulho e partilha.

Durante o jantar, não faltaram surpresas e dinâmicas que envolveram todos os presentes, culminando numa animada pista de dança que se prolongou noite dentro.

Este evento memorável contou com o profissionalismo e dedicação dos alunos dos cursos de Cozinha-Pastelaria, Restaurante-Bar e Organização de Eventos, a quem deixamos um especial agradecimento pelo seu contributo exemplar.

ExperimentARTE 25

Na passada sexta-feira, foi inaugurada a 2ª edição da ExperimentARTE – mostra de Arte da Comunidade Educativa da Escola Técnica Profissional da Moita e da Cooperativa Corte Real – dando continuidade a um caminho que foi iniciado em 2017 com o Centro Português de Serigrafia.

Esta mostra ficará patente na Galeria Professor Guilherme d’Oliveira Martins, no Edifício Norte desta escola, até 11 de julho próximo. 

A manhã começou com uma apresentação musical das crianças do Colégio Corte Real, sob orientação do Professor Jorge Mendonça, seguida de umas breves palavras do Diretor Pedagógico desta instituição, Guilherme Rocha, cujo destaque foi para o facto de “Ter uma Escola que também é uma Galeria … É o resultado da ExperimentARTE!”

Oito anos depois foi criada uma linha comum que junta alunos, famílias, professores e artistas, integrada nesta mostra de Arte e em muitos outros projetos como ateliers, workshops, criação de peças e painéis, e muitas outras formas de arte. 

De seguida, ouvimos as palavras do Diretor Pedagógico da Escola Técnica Profissional da Moitas baseadas na importância desta articulação que faz com que a arte seja de todos

Queremos criar o contexto e a oportunidade para se parar uns breves instantes e nesses instantes navegar nas profundezas de uma cor, admirar a transformação das formas e sentir a viagem conjunta da fusão dos elementos que as obras nos permitem explorar.

Queremos redescobrir o sentido das mesmas cores, formas e a fusão dos elementos num outro instante ou dia, onde a ligação dos aromas, cores e sons da Escola (e das nossas pessoas) potenciam novas formas de ver, ouvir e sentir.

Queremos que sintam a presença do abstracionismo, surrealismo e do neofigurativismo através da pintura em tela ou papel e da escultura em cerâmica ou ferro.

Queremos que contemplem e sonhem sob as obras de Mário Rocha, Alfredo Luz, Pedro Marques, Allena Svoboda mas também de Paco Requena, Aykaz Arzumanyan, Pierre Joseph, Jonathan Antony, Joan LLacerias, Mivillage, Pierre-Emmanuel Meuris, MrKas, Manuel Pinazo e Helene Falé.

Alfredo Luz, um nome incontornável do surrealismo, realizou ainda uma dinâmica com os nossos alunos da Escola Técnica Profissional da Moita e com os alunos do Colégio Corte Real – uma atividade de artes plásticas usando o método do cadáver esquisito, onde cada peça é feita no seguimento de uma peça anterior, partindo apenas de uma parte visível, sem verem a totalidade.

O Plano Nacional das Artes foi também um grande impulsionador para o desenvolvimento de todos estes projetos que trazem as formas de arte para perto das nossas crianças e jovens.

Neste processo de tornar as mais diversas formas de Arte acessíveis à nossa Comunidade Educativa, já conseguimos também criar obras de arte, que temos o orgulho de expor nesta ExperimenARTE’25. 

O resultado dos ateliers de cerâmica e fotografia analógica, o primeiro desenvolvido com a ceramista Helene Falé e o segundo com a designer, e nossa professora, Cloé Peker, assim como da oficina de escultura em soldadura realizada com a artista Allena Svoboda, conferem a este nosso empreendimento um sentido muito especial.

Vida Pós Escolar – Construção de um Futuro

Na Escola Técnica Profissional da Moita, acreditamos que o percurso educativo não termina com o último dia de aulas. Preparar os nossos alunos para os desafios do futuro é parte integrante da nossa missão, e é com este objetivo que promovemos, ao longo do ano letivo, várias iniciativas no âmbito da Vida Pós Escolar.

Estas sessões visam informar, orientar e inspirar os alunos finalistas quanto aos caminhos possíveis após a conclusão do seu ciclo formativo, incluindo o ensino superior, cursos técnicos especializados e outras oportunidades profissionais.

Durante os últimos meses, recebemos instituições de ensino superior que apresentaram, de forma clara e acessível, as suas ofertas formativas, condições de acesso e benefícios de prosseguimento de estudos.

Politécnico de Portalegre

Numa sessão dinâmica e participativa, o Politécnico de Portalegre apresentou aos nossos alunos uma ampla gama de cursos e projetos desenvolvidos naquela instituição. Os estudantes mostraram grande interesse pelas diversas possibilidades oferecidas, especialmente pela componente prática e de proximidade com o mundo do trabalho que caracteriza o ensino politécnico.

Politécnico de Setúbal

Também o Politécnico de Setúbal marcou presença, reforçando a importância da formação técnica e superior para uma integração de sucesso no mercado de trabalho. Foram esclarecidas dúvidas sobre candidaturas, alojamento, bolsas e percursos académicos, deixando os alunos mais confiantes e esclarecidos.

Instituto Piaget

Dirigida especialmente aos alunos dos cursos de Ação Educativa, Auxiliar de Saúde e Comunicação, a sessão promovida pelo Instituto Piaget deu a conhecer a sua oferta formativa em áreas como a Educação, Saúde e Psicologia, entre outras. O contacto direto com esta instituição permitiu uma visão mais concreta das opções de ensino superior disponíveis.

Formação Técnica Especializada: A Proposta do CEFAD

A pensar nos alunos que procuram uma via profissional mais prática e de acesso direto ao mercado de trabalho, recebemos o Centro de Formação CEFAD, que apresentou o curso de Técnico Especialista de Exercício Físico (nível V). Esta formação permite o acesso ao Título Profissional de Técnico de Exercício Físico, uma mais-valia para quem pretende trabalhar na área do fitness e do desporto. A sessão foi especialmente bem recebida pelos alunos com vocação para as áreas do desporto e bem-estar.

Caminhos Alternativos: O Exército Português

A diversidade de escolhas também inclui carreiras militares, e nesse sentido, o Exército Português apresentou a sua oferta formativa e profissional, destacando os percursos disponíveis para os jovens que terminam o 12.º ano: o ensino universitário militar e o ensino politécnico militar. Esta sessão abriu novas perspetivas para quem procura uma carreira estruturada, com forte componente de disciplina, formação contínua e estabilidade.


As sessões Vida Pós Escolar são promovidas pela equipa do Serviço de Psicologia e Orientação ETPM e são oportunidades de reflexão e tomada de decisão. Através do contacto direto com instituições e profissionais, os alunos da ETPM conseguem esclarecer dúvidas, descobrir vocações e planear, com mais segurança, o seu próximo passo.

Estas iniciativas também fazem parte do projeto Comunidades em Ação, com o apoio do Município da Moita que visa ajudar os estudantes a descobrirem e a desenvolverem as melhores competências para a construção do seu caminho profissional.

Na ETPM, continuamos a apostar numa orientação consciente, atual e diversificada, porque acreditamos que cada aluno merece construir o seu caminho com informação e liberdade de escolha.