Trata-se de um projeto promovido pela UNESCO e desenvolvido com os alunos do 10.º ano de Comunicação e Serviço Digital, com a Professora Estrella Muñoz. Foi um evento realizado com várias ações durante a semana passada. Os alunos ETPM organizaram várias atividades: conduziram entrevistas, criaram notícias falsas e promoveram discussões sobre o tema com a comunidade escolar. O foco está na sensibilização da comunidade escolar sobre as consequências, problemas e dificuldades que a veiculação de notícias falsas pode causar.
Este projeto foi publicado na página da UNESCO, no âmbito do Global MIL Week, Literacia Mediática e Informacional, juntamente com os outros eventos internacionais. https://en.unesco.org/…/globalmilweek/2021/aroundtheworld Podes encontrar um dos resultados do projeto aqui 👇
A Escola Técnica Profissional da Moita volta a apostar nas parcerias e num trabalho que tem vindo a desenvolver de consolidação e operacionalização do Referencial de Inovação Pedagógica para o Ensino Profissional. Desta feita, é a Associação de Viticultores do Concelho de Palmela – AVIPE – que se junta neste processo de envolvimento na formação e na promoção de situações de aprendizagem que conduzem à co construção do Perfil do Aluno de Produção Agropecuária.
Parceiro de grande referência nacional no setor da Agropecuária, a AVIPE demonstra dinamismo, exigência e inovação neste processo de formação em ambiente empresarial. Um dos grandes objetivos da parceria é a garantia do envolvimento direto das empresas e entidades empresariais no ensino e na formação profissional dos jovens. Neste caso, a ETPM e a AVIPE pretendem promover e potenciar a formação tecnológica em contexto de trabalho, de forma a que seja possível dar resposta às necessidades do mercado, valorizando ainda a profissão e carreira do Técnico de Produção Agropecuária. Ana Teresa Cavaco, licenciada em Engenharia Agronómica e Técnica da AVIPE há cerca de 16 anos, considera esta parceria como um sistema de aprendizagem mútua e um desafio bastante gratificante. “Vamos levar os alunos para o exterior mas também queremos trazer o exterior para a escola”
A AVIPE foi constituída em 1984 por um grupo de viticultores da região, com o intuito de defender os interesses dos associados, visando o melhoramento da viticultura e em 1998, tornou-se uma associação reconhecida para a prática de Proteção Integrada da Vinha. Desde 1999 que tem um corpo técnico fixo que apoia a viticultura na região e, atualmente, conta com 300 associados.
Com impacto significativo na vitivinicultura da região, a AVIPE aposta também na formação profissional para fazer jus às exigências de segurança legais, tendo em vista a melhoria dos conhecimentos relacionados com a atividade vitícola, a gestão da vinha e a sustentabilidade ambiental, social e económica. A promoção da investigação tem vindo a ser uma aposta da AVIPE, incluindo a instalação de ensaios e participação em projetos nacionais e internacionais e, consequentemente, protocolos com universidades e empresas de referência.
Uma parceria em crescimento que vai dar frutos à bagagem formativa dos nossos jovens e benefícios evidentes às entidades que, connosco trabalham na formação dos nossos alunos.
A Escola Técnica Profissional da Moita procura capacitar, de acordo com cada projeto de vida, pessoas mais criativas e inovadoras, com pensamento crítico e capacidade de resolução de problemas, comunicativas e colaborativas, responsáveis e agentes de uma cidadania ativa, de modo a aprenderem e a viverem com sucesso, num tempo de mudanças aceleradas e imprevisíveis, tão caraterísticas deste século XXI.
O Plano Anual de Atividades só ganha sentido enquanto co-construção com os nossos jovens, para que estes atribuam significado às atividades desenvolvidas e com estas, adquiram/desenvolvam competências técnicas/científicas/socioculturais, inerentes ao perfil profissional e competências transversais, amplamente valorizadas nos contextos onde se inserem.
Assim, o Plano Anual de Atividades desenvolve-se em dois âmbitos, atividades gerais, apresentadas no presente documento, e atividades específicas, acessíveis no G Suite for Education , de acordo com os respetivos Cursos Profissionais e Grupos-Turma.
Para consultar o documento Plano Anual de Atividades 2021-2022, clique AQUI
Promovida pela ANESPO – Associação Nacional de Escolas Profissionais – a iniciativa “Jornadas Pedagógicas Nacionais” realizou-se no passado dia 12 de novembro, na Fundação Calouste Gulbenkian, em Lisboa, e contou com a participação do Secretário de Estado Adjunto e da Educação, João Costa, do Administrador da Fundação Calouste Gulbenkian, Guilherme Oliveira Martins, e do Presidente da ANESPO, José Luís Presa, na sessão de abertura
O Modelo Pedagógico no Horizonte 2030, foi o tema destas Jornadas, 30 anos depois da criação da ANESPO, passando por uma pandemia que dificultou os encontros mas que promoveu vários desafios e reflexões. Temas que analisam o que foi feito e que apontam para uma perspetiva futura, em busca do desenvolvimento de projetos colaborativos e da valorização do ensino profissional.
O Presidente José Luís Presa agradeceu à Fundação Calouste Gulbenkian pela colaboração à iniciativa e ao POCH pelo apoio que permitiu desenvolver as ações para realizar este encontro, dando uma palavra de apreço igualmente às individualidades presentes.
“Já 30 anos …ainda 30 anos”, mencionou Guilherme Oliveira Martins, referindo-se ao projeto ANESPO. Segundo o Professor, o perfil do aluno enquadra-se no paradigma das escolas profissionais, uma vez que, na formação e educação ao longo da vida, existe um conjunto de tarefas como a vocação dinâmica do ensino, que promove o acesso ao saber.
Por outro lado, o ensino profissional foi também bastante prejudicado com a pandemia e, ainda assim, num trabalho articulado com a ANESPO, trabalhou-se muito na mitigação destes efeitos, segundo João Costa que louvou ainda a capacidade de reinvenção das escolas para implementar estratégias de recuperação. “Os 30 anos que celebramos, foi um balanço na história traçada do que foi feito e do que há para fazer…. Alguns passos tiveram a colaboração da ANESPO, nomeadamente no esforço de dignificação e valorização do ensino profissional, nomeadamente no prosseguimento de estudos e acesso ao ensino superior.” – concluiu
Uma mesa redonda, sobre a Educação e Formação Profissional, e várias sessões temáticas que refletiram temas como a Escola e a pandemia, a Autonomia e Flexibilidade Curricular, a Educação Inclusiva, e, finalmente, sobre a importância do Sistema de Qualidade Eqavet.
Carlos Vieira, Diretor da CEFANESPO, encerrou a edição destas Jornadas Pedagógicas 2021, agradecendo a presença de cerca de 200 pessoas presentes e 100 pessoas online. Mencionou ainda o facto da ANESPO ter tido um papel importante na superação das dificuldades das escolas no que diz respeito às ligações entre as entidades, nesta era covid, e a importância dos stakeholders e no Sistema de Qualidade – EQAVET – que acaba por formalizar estas ações.
A ETPM, representada pelo nosso Diretor Pedagógico Guilherme Rocha, participou na sessão sobre Autonomia e Flexibilidade Curricular e sobre a Escola Inclusiva. Aqui, foi abordado o desafio sobre a educação inclusiva, destacando-se as Jornadas Pedagógicas e o seu papel de convocar as escolas para se conseguir projetar este desafio – o bem-estar dos alunos e das escolas e o facto de posicionar as escolas profissionais na linha da frente para a inclusão.
Este evento foi ainda realizado com a colaboração dos alunos ETPM, de Organização de Eventos, cujo empenho foi destacado pelo Diretor da CEFANESPO.
Mariana Loureiro, ex-aluna ETPM, do curso Técnico de Comunicação – Marketing, Relações Públicas e Publicidade visitou a nossa escola e partilhou, com os jovens de 10.º ano de Comunicação e Serviço Digital, a sua experiência durante o ciclo formativo e o que daqui levou para o mercado de trabalho e para o ensino superior.
A frequentar um Curso Técnico Superior Profissional de Assessoria de Gestão, nível V,no IPS de Setúbal com vista a seguir para um curso superior de Contabilidade e Finanças, a jovem promissora ainda trabalha nos armazéns da Decathlon, como operadora de logística .
Da ETPM recorda os colegas e professores mas, essencialmente a formação que recebeu, no que diz respeito à autonomia e ao desenvolvimento de projetos. Mencionou a importância de se entender as competências transversais e tudo o que de benéfico se pode adquirir ao apostar em cada uma delas. A Mariana ainda recordou a utilização de uma ferramenta pedagógica – o NOtebook. “Quando estava na ETPM, não gostava nada de utilizar o notebook mas hoje não vivo sem a minha agenda que me ajuda a organizar o meu trabalho e o meu estudo.”
A Técnica de Comunicação apresentou a Formação em Contexto de Trabalho como uma ótima ocasião para aplicar as competências, estabelecer contactos e partilhar ideias e projetos e ainda é uma porta aberta para conseguir oportunidades de emprego.
Finalmente, a nossa ex-aluna lançou uma palavra de motivação, relembrando que nada se faz sem esforço e que a vontade e o empenho são essenciais.
O mais importante evento europeu de tecnologia, empreendedorismo e inovação, realizou-se esta semana, em Lisboa, e nós fomos visitar. A ETPM premiou os alunos finalistas que tiveram a melhor média com um bilhete para a Web Summit 2021.
Uma experiência única para os nossos alunos que, pela primeira vez, visitam um evento como este, repleto de informação importante e, mais do que isso, valiosa para as aprendizagens de todos. Perceber que existe uma imensa variedade de temas, conexões e ideias que, afinal, têm sucesso são o principal resultado desta visita que nos leva para um novo mundo.
Na Web Summit 2021, os alunos perceberam que outras temáticas são discutidas, como como o marketing e os media, sociedade e os tempos atuais, comércio, lifestyle, entre outros. Nos testemunhos de quem visitou o evento, destaca-se o alerta para a segurança na internet e para a real dimensão desta iniciativa.
“ Gostei muito da apresentação da Apple sobre segurança e sobre o chamado”sideloading” – considerado o melhor amigo dos hackers.” – Duarte
“Fui sem saber o que ia visitar. Depois, vi na televisão, e as minhas expectativas foram superadas!” – Daniela
“Sentimo-nos pequenos quando ouvimos os oradores falarem com tanta simplicidade acerca do sucesso. São pessoas como nós mas que arriscaram, investiram, foram criativos… faz-nos pensar no nosso próprio potencial para fazer a diferença. “ – Pf Pedro
A oportunidade de dar aos alunos a experiência de poderem refletir sobre o sucesso de profissionais reconhecidos, sobre empresas de renome e, principalmente, sobre as possibilidades imensas de aprender a seguir em frente, é um dos principais focos da missão ETPM.
A Escola Técnica Profissional da Moita, cumprindo o seu caminho de autoavaliação permanente e o seu compromisso para um serviço educativo de qualidade, publica o seu relatório de autoavaliação referente ao ano letivo 2020/2021.
Os excelentes resultados apresentados neste documento, são fruto de um trabalho incansável e de referência da nossa equipa docente e não docente, do envolvimento e participação das famílias e das nossas entidades parceiras. Toda a nossa comunidade escolar está de parabéns!
Prossigamos, animados e motivados, a missão da nossa escola de capacitar os seus alunos com as competências técnicas, científicas, socioculturais e socioemocionais que lhes permitam construir os seus projetos de vida com sucesso.
Continuemos a nossa visão de nos estabelecermos como uma Escola de referência nacional e internacional, preparando profissionais especializados nas diversas áreas profissionais, capazes de responder às atuais e futuras exigências do mercado de trabalho, através da inovação, investigação e desenvolvimento.
Para ver o relatório de Autoavaliação Anual 20-21, clique aqui.
Há 15 anos atrás, a nossa Escola recebeu os seus primeiros alunos, os primeiros elementos da nossa equipa, as primeiras famílias e os primeiros parceiros. A todos os que fizeram parte, a todos os que fazem e a todos os que ainda farão parte integrante deste nosso projeto… sintam ORGULHO!
Orgulho de traçar um caminho de sucesso que constrói vidas e forma os jovens, tornando-os cidadãos ativos, responsáveis e autónomos que apostam nas suas competências e que seguem os seus objetivos.
Orgulho de sentir que, convosco, tudo começou e que continua a crescer, cada vez mais e melhor, rumo aos vários êxitos, perante os desafios e obstáculos com que todos nos deparámos sem os quais não seria a mesma coisa.
Orgulho de contribuir para a qualidade do ensino profissional. Com as comemorações dos 15 anos, a ETPM recebe o selo de Conformidade EQAVET – a Garantia da Qualidade na Educação e Formação Profissional.
Alunos, famílias, equipa e parceiros… a exigência destes desafios espelha o compromisso que temos com um ensino de qualidade e, mais do que isso, com a contribuição para uma sociedade livre e justa, através da formação e desenvolvimento de competências transversais a qualquer área de intervenção.
Aos alunos, queremos que saibam que são uma fonte de inspiração e motivação para queremos ir sempre mais além, para apostarmos no Futuro.
Às famílias, importa destacar a sua importância, na colaboração de uma comunidade educativa cada vez mais ativa, dinâmica e participativa.
Aos parceiros, erguemos o prémio do sucesso dos nossos jovens, da nossa escola. Congratulamos o empenho do tecido empresarial e instituições, na formação dos nossos alunos e no apoio às aprendizagens que tendem a estar cada vez mais de acordo com a evolução do mercado de trabalho.
À equipa de trabalho, mais forte que nunca, que constitui uma forma de estar e de fazer aprender única e peculiar cujos efeitos estão na nossa maneira de SER ETPM!
Celebramos hoje 15 anos de histórias de vida com sentido, comprometidos com um Ensino de qualidade e para todos. Foi, e continuará a ser, um caminho exigente mas com impactos significativos nas nossas vidas e dos nossos jovens. São 15 anos a crescer convosco e a aprender!
Informamos que as reuniões de receção dos encarregados de educação dos alunos das turmas do 10.º ano de escolaridade decorrerão nos dias 15 e 16 de setembro de 2021, com a seguinte agenda:
15 de setembro de 2021, 4.ª feira,16:00
10.º Produção Agropecuária – Tutora de Turma, Joana Louro 10.º Soldadura – Grupo B – Tutora de Turma, Ana Firme – (No final desta informação encontrará a lista dos números de aluno que pertencem a esta turma)
17:30 |10.º Restaurante-Bar – Tutora de Turma, Vera Pimenta10.º Auxiliar de Saúde – Tutor de Turma, Gonçalo Fernandes
16 de setembro de 2021, 5.ª feira,16:00
10.º Ação Educativa – Tutora de Turma, Angélica Amarelo 10.º Comunicação e Serviço Digital – Tutoras de Turma, Alexandra Fernandes e Inês Queiroz
17:30 10.º Cozinha-Pastelaria (as 2 turmas) – Tutores de Turma e Direção de Curso, Gil Santana e Celeste Alves10.º Soldadura – Grupo A – Tutora de Turma Eugénia Nogueira (Em anexo a esta informação encontrará a lista dos números de alunos que pertencem a esta turma)
Os encarregados de educação deverão dirigir-se até à portaria do campus e aguardar pelo acolhimento do respetivo tutor de turma. Será efetuada a medição da temperatura corporal à entrada do campus, é obrigatório o uso de máscara e a higienização das mãos à entrada dos edifícios.
Relativamente ao início das atividades letivas das turmas do 10.º ano de escolaridade no dia 17 de setembro de 2021, 6.ª feira da parte da manhã são estes os horários de entrada e saída:
Entrada 09:30 e Saída 12:30 – 10.º Auxiliar de Saúde, 10.º Soldadura Grupo B, 10.º Produção Agropecuária, 10.º Restaurante-Bar ; Entrada 10:30 e Saída 13:30 – 10.º Ação Educativa, 10.º Soldadura Grupo A, 10.º Comunicação e Serviço Digital e as duas turmas de 10.º de Cozinha-Pastelaria;
Atenção: O serviço de transporte no dia 17 de setembro para as turmas do 10.º ano não estará em funcionamento, devendo cada aluno deslocar-se por meios próprios. Os transportes escolares para as turmas de 10.º ano entrarão em vigor a partir do dia 20.09.2021, com um horário que será partilhado na reunião de encarregados de educação.
Consulte AQUI as listas dos alunos dos Grupos 10.º Soldadura A e 10.º Soldadura B
Esperamos que se encontrem bem. Voltamos para mais um ano letivo, 2021-2022, cheio de desafios.
Informamos que:
As turmas 12.ºD, 12.ºG, 12.º H, 11.º B, 11.ºC,11.ºD e 11.º E iniciam as atividades letivas no dia 13 DE SETEMBRO;
As turmas de 10.º ANO iniciam as atividades letivas no dia 17 DE SETEMBRO, no período da manhã,e na próxima semana divulgaremos mais informações para os novos alunos. As reuniões de EE das turmas de 10.º ano decorrerão nos dias 15 e 16 de setembro, sendo que os horários das mesmas serão divulgados também da próxima semana.
As restantes turmas iniciam as atividades letivas no dia 20 DE SETEMBRO;
Mais informamos que os horários das turmas (INOVAR), os horários dos autocarros (SITE) e a marcação das refeições (SIGE) ficarão disponíveis, na próxima semana.
Desejamos a todos um ano letivo 2021-2022 repleto de sucessos!
