GRUPO PESTANA – Projeto Piloto

Qualificar para Crescer é a designação do Projeto Piloto levado a cabo pela Escola Técnica Profissional da Moita e pelo Pestana Hotel Group e que se baseia no desenvolvimento de turmas do Curso Profissional – Técnico de Restaurante/Bar e do Curso Profissional – Técnico de Cozinha/Pastelaria.

Da vontade de ambas as entidades, surge a oportunidade de melhorar o alinhamento do percurso formativo dos jovens com o perfil do setor, tornando a aprendizagem mais coerente com as exigências atuais e futuras do mercado. Um investimento considerado mais eficaz e eficiente na formação inicial, diminuindo a necessidade de investimentos dispensáveis após a integração do profissional, tornando os processos de seleção e recrutamento mais longos e, por isso, mais estruturados.

Através de um referencial de formação inovador, integrador e intencional, pretende-se chegar a um perfil que responda ao presente, projetando o futuro e fazendo parte dele. Pretende-se criar valor, para o Grupo, para o setor, para o País, concretizando a melhor aposta que pode ser feita para o crescimento e desenvolvimento: as PESSOAS!

Como? Juntando o melhor de dois mundos! Uma equipa pedagógica com mais de 1.356.000 horas de volume de formação capacitada para a implementação de processos de ensino-aprendizagem inovadores, integrada com a equipa de profissionais e especialistas do Grupo Pestana, de referência nacional e internacional, neste setor.

ProHUB

ProHUB – Investigação & Inovação para o Ensino Profissional é um centro vivo de investigação ação, exclusivamente dedicado ao Ensino Profissional, que vive, todos os dias, dentro do campus da Escola Técnica Profissional da Moita. Neste momento está envolvido num projeto piloto nacional no âmbito da Educação Inclusiva nas modalidades de dupla certificação, a desenvolver formação para várias Escolas Profissionais em Portugal através da Associação Nacional de Escolas Profissionais (Anespo) e na iniciativa Orienta-te, que visa incentivar, e apoiar, os jovens e as suas famílias no processo de tomada de decisão na transição do Ensino Básico para o Ensino Secundário.
 
 

Princípios fundadores do Prohub:

a) Contribuir para a criação de um novo desenho do Ensino Profissional; 

b) Inovar com vista ao cumprimento dos pressupostos do Referencial de Inovação Pedagógico – Constelação 2030, de promoção de uma  comunidade aprendente global; 

c) Promover parcerias com mais relevantes stakeholders do setor, onde se  inclui o Ensino Superior e o tecido empresarial, contaminando positivamente o sistema; 

d) Aprofundar a inovação através de processos de investigação-ação. 

 

Para saber mais, pode clicar em:

Relatório Final Desenvolvimento em Trabalho Autónomo

Relatório Intermédio Desenvolvimento em Trabalho Autónomo

Regimento da Assembleia de Alunos ETPM e Educação para a Cidadania

Regulamento sobre a Organização e Desenvolvimento do Trabalho Autónomo

ORIENTA-TE